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| 标题 | 2017年三级心理咨询师练习题与答案 |
| 内容 |
大家做好准备迎接考试了吗?出国留学网心理咨询师栏目诚意整理“2017年三级心理咨询师练习题与答案”，欢迎广大考生前来学习。 1.小学生学习兴趣的特点有 ( ) A.最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣 B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣 C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低 D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强 参考答案：BC 参考解析：小学生的学习兴趣表现为： (1)最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣;(2)最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣; (3)游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低，只在低年级的儿童的学习兴趣上起一定的作用。 2.行为治疗的主要方法包括 ( ) A.系统脱敏法 B.自我管理技术 C.厌恶疗法 D.处罚技术 参考答案：ABC 参考解析：沃皮将行为治疗定义为，使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程。行为治疗的主要方法有系统脱敏法、模仿学习、自我管理技术、角色扮演、自信心训练、厌恶疗法、强化法、认知一行为疗法等。 3.坚守岗位的基本要求是 ( ) A.遵守规定 B.履行职责 C.临危不惧 D.相机而动 参考答案：ABC 4.倾听时容易出现的错误包括 ( ) A.不做道德性判断 B.急于下结论 C.轻视求助者问题 D.转移求助者话题 参考答案：BCD 参考解析：倾听是心理咨询的第一步，是建立良好咨询关系的基本要求。但是初学者往往不重视倾听，在倾听时容易犯以下错误：1)急于下结论;2)轻视求助者的问题;3)干扰、转移求助者的话题;4)作道德或正确性的判断;5)不适当地运用咨询技巧。 5.儿童心理障碍包括 ( ) A.多动 B.多余动作 C.缄默 D.模仿动作 参考答案：ABC 参考解析：儿童心理障碍的内容与形式不复杂，但由于儿童表达情感不能像成人那样通过语言宣泄内心压抑，所以心理障碍更多以行为障碍为主，如多动、缄默、多余动作、攻击、退缩行为，等等。 6.肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表，其中包括 ( ) A.求助 B.投射 C.幻想 D.自责 参考答案：ACD 参考解析：应对方式问卷是肖计划等参照国内外应对研究的问卷内容以及有关“应对”的理论，根据我国文化背景编制而成，适用于初中及以上文化程度的、年龄14岁以上的青年人、成年人和老年人。该量表有62个项目，共6个分量表，分别为解决问题、自责、求助、幻想、退避和合理化。记分主要采用计算各分量的因子分的方式。该量表为自陈式量表，评定的时间为近两年内的应对行为状况。 7.处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括 ( ) A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果 B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机 C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 D.已形成儿童自己的主观价值标准 参考答案：ABC 参考解析：皮亚杰认为儿童道德认知发展需要经历三个阶段，分别是前道德判断阶段、他律道德判断阶段和自律道德判断阶段。处在他律道德阶段的儿童，受他自身以外的价值标准的支配，此阶段儿童对行为作出判断时主要依据的是行为的物质后果，而不考虑行为者的主要动机。选项D“ 已形成儿童自己的主观价值标准”是处于自律道德阶段儿童的主要特点。 8.阳性强化法的操作步骤包括 ( ) A.明确治疗的靶目标 B.监控靶行为 C.设计新的行为结果 D.实施强化 参考答案：ABCD 参考解析：阳性强化法的操作步骤可以分为四步：1)明确治疗的靶目标，靶目标越具体越好，如果目标过大，将难以操作，设定的目标应当可以客观测量与分析，2)监控靶行为，评定靶行为的基础水平，详细观察和记录该行为发生的频度、程度和后果。特别要注意靶行为的直接后果对不良行为的强化作用;3)设计新的行为结果，设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果;4)实施强化，继续记录靶行为，当求助者出现适当行为时及时给予强化。 9.幼儿记忆的特点包括 ( ) A.无意识记忆占主导地位 B.形象记忆占主要地位 C.意义记忆占主导地位 D.语词记忆占主导地位 参考答案：AB 参考解析：幼儿记忆特点的发展趋势有以下几点：1)无意识记与有意识记，无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱，无意识记忆和有意识记忆都随年龄而增长，有意识记忆发展的速度更为明显;2)机械记忆与意义记忆，幼儿容易运用机械记忆的方法;意义记忆具有明显的优越性;两种记忆均随年龄而增长，两种记忆相互联系;3)形象记忆与词语记忆，幼儿期以形象记忆占主要地位;词语记忆薄弱，两种记忆效果都随年龄增长而提高，词语记忆的发展速度高于形象记忆。 10.处于前运算阶段的儿童具有的特征包括 ( ) A.泛灵论 B.自我中心 C.思维的可逆性 D.掌握守恒 参考答案：AB |
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