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初中语文教师资格证面试说课稿：答谢中书书

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    初中语文教师资格证面试说课稿：答谢中书书
    一、说教材
    1、教材的地位及作用
    本课是人教版初中语文教材八年级上册第六单元第27节课。本单元的教学重点是学习描绘自然山水的优秀诗文。要求学生在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会，而《答谢中书书》是一篇写景的优秀短文，作者抓住景物特征来写，注意到在不同时间内(晨昏、四季)景物的变化，并且情景交融。体现了作者能够品味山水之美的自豪感。学好本课，对学习本单元的诗文能起到承前启后的效果。
    2、教学目标
    知识与能力：
    ⑴准确理解课文下注的词语，弄清词句含义。
    ⑵把握文章的修辞手法，学习描写景物的写作方法。
    过程与方法：
    ⑴布置预习，让学生解决生字，记下文中难点，然后进行讲解。
    ⑵点拔法、串讲法、诵读法、问答法。
    情感、态度与价值观：
    培养学生热爱大自然的美好情操。
    3、教学重、难点：
    重点：⑴让学生反复诵读短文，体会文章意境;
    ⑵学习文中写景状物的方法。
    难点：⑴引导学生在思想上超越时空，与作者对话，领会他们的思想感情。
    ⑵学习文中写景状物的方法。
    4、教学准备
    教师：准备多媒体课件。
    学生：提前预习，标出疑难。
    二、说教法、学法
    1、自主学习享受美的愉悦，提高审美鉴赏能力(应多读少讲，以读代讲)。
    2、重点提示、分析。
    3、学法指导：要体现文言文教学之特点，既要整体把握课文内容，又要注意字词句句落实。
    4、教学课时：一课时。
    三、教学程序
    利用多媒体课件，边读边引导分析。
    四、小结
    五、布置作业
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