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标题 学校中秋节活动策划
内容
    学校中秋节活动策划怎么写?快来看看出国留学网为你准备的学校中秋节活动策划吧!更多学校中秋节活动策划请关注出国留学网策划书栏目!
    方案一：学校中秋节活动策划
    一、实施背景：
    让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
    二、活动时间：中秋节前两天
    三、活动目的：
    1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
    2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
    3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
    4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
    四、活动准备：
    将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
    五、学校中秋节活动方案
    第一阶段：活动准备
    一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
    二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
    第二阶段：以班会形式进入活动
    一、 情境导入
    二、进入活动主题，交流感悟
    第一主题： 话说中秋
    1、中秋节的由来
    2、中秋节的传说与民间故事
    3、中秋诗词佳句知多少
    第二主题：中秋实践活动
    1、设计别致、精美的月饼图案
    2、举办月饼宴
    三、讨论中秋节活动方案
    1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
    2、同学们之间交流。
    六、小结
    同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
    第三阶段：拓展，延伸。
    中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
    1、中秋的风俗习惯。
    2、中秋的传说和故事。
    3、月亮的传说与故事。
    4、关于月球的小知识。
    5、关于中秋的诗词。
    6、关于中秋的食品。
    方案二：学校中秋节活动策划
    一、活动目的：
    大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
    教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
    二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。
    三、活动地点：教室、自己家里
    四、活动内容：
    活动一、中秋节的风俗和来历
    1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
    2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
    活动二、月饼
    1、感受月饼的香甜。
    2、体验劳动和分享的乐趣。
    活动三、网上阅读
    为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
    活动四、协作交流
    为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
    五、应用与深化
    通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
    六、反思与拓展
    通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
    期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
    方案三：学校中秋节活动策划
    一、活动目的
    中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
    二、活动时间
    20xx年9月15日——9月25日
    三、活动安排
    第一阶段：佳节读月——主题阅读
    1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
    2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
    主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。
    第二阶段：佳节忆月——交流展示
    1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
    2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
    第三阶段：佳节赏月——实践活动
    1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
    2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
    3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
    第四阶段：佳节思月——交流汇报
    1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
    2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
    主题教育活动时间：9月23—25日交流汇报。
    方案四：学校中秋节活动策划
    设计意图：
    中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
    时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日•中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
    活动时间：9月16日——9月18日
    活动对象：六年级师生为主
    活动内容及流程
    一、准备工作
    1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)
    2、年级组长准备提前活动所需材料
    3、各班后墙板报中有中秋节相关内容
    4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
    5、落实相关负责人
    6、准备展板，展出优秀作品
    二、活动内容
    1、生花妙笔绘中秋
    中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
    (1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)
    各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。
    (2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
    负责人：各班班主任、年级组长
    2、制作中秋节主题手抄报。
    各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
    负责人：班主任
    3、中秋主题班会
    各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统
    民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
    要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日 中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见 附件1
    负责人：各班班主任
    拍照：***
    4、中秋主题阅读
    下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。
    负责人：语文老师
    拍照：***
    5、红领巾广播站中秋专辑
    策划周一“我们的节日•中秋节”红领巾广播。 编稿、拍照：***
    方案五：学校中秋节活动策划
    方案一：1.通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。
    2.通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。
    3.通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。
    课堂活动:四(2)班
    活动时间:三月到五月
    过程:
    开放班有活动确定研究主题
    老师和学生之间的交谈
    老师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么?
    生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。
    师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?
    生:自由讨论,交流。
    师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。
    师:从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么?
    生:言论自由。
    老师:总结学生发言之后确定研究主题
    方案二：策划组：美好中秋大家一起过
    策划组成员：
    工作人员安排：
    1) 策划员：
    2) 采购员：
    3) 场景布置：
    4) 后勤员：
    月是民族和家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家庭团圆的日子，更是举国欢庆的日子。中秋节已经成为了团圆的标志了，看到圆圆的月亮，就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校，不可能回家的，与其一个人过，不如全班同学一起过一个特别的中秋节，共同庆祝这一年一度的中秋节。为此，我班设计了一个活动方案。
    内容如下：
    1、 活动主题："浓情中秋，温情全班"
    2、 活动目的：让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温暖，增进班级的凝聚力，增强班级自豪感。
    3、 活动时间：一四年 农历 八月十五 晚上 (7：00-9：30)
    4、 活动地点：传媒学院203 13栋前草坪
    5、 主承办单位：传媒学院 13级广播电视新闻学专业
    6、 参与对象：13级广播电视新闻学专业同学
    活动整体构思：
    活动形式：聚会
    环境布置：
    场地布置主要是在学院的203教室里，大致布置如下：
    聚会地点选在学院教室203和13栋前的草坪，分时间段来进行。
    场地布置饰品有：横幅、气球、丝带、板报
    宣传形式：
    1、 班级群通告
    2、 班上通告
    3、 各寝室相互转告
    采购食品样式：
    1) 水果类：苹果、橘子、西瓜、香蕉
    2) 饮品类：可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水
    3) 小吃类：瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干
    节目内容：
    1) 说出你的故事：每个人都有一些快乐或者伤心的事，藏在心里，不如趁这个机会说出来和大家一起分享，不管是快乐的或者难过的，我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。
    2) 真心话大冒险：同学们自由组合，怎么玩随意，但输了人必须接受惩罚，说出真心话或者按赢的人说的做。
    3) 赏月亮吃月饼：月亮高挂于夜空，最圆最亮的时候，大家挨着坐着，边赏月边聊边吃月饼，多好。
    4) 轮流来唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
    活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员)
    聚会开始之前，准备好一切，包括横幅、气球、丝带、板报。一切准备完毕后，聚会开始。
    1) 班长或文娱委员开白并宣布晚会开始 7：00
    2) 说出你的故事 7：05-7：35
    3) 真心话大冒险 7：40-8：20 {7：00-8：20这段时间在学院的203教室，除了月饼外拿出一部分吃的喝的出来。｝
    4) 赏月亮吃月饼 8：30-8：50
    5) 轮流来唱支歌 8：50-9：30 {8：30-9：30这段时间在13栋的草坪，拿出所以吃的喝的，当然走的时候要把所以垃圾都带走。｝
    经费预算：(采购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带)
    总金额：450元
    经费筹措：班费 同学补贴
    应急措施：(停电、防火、急病、其他突发事件)
    如果遇到停电--点蜡烛;如果遇到火灾--附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病--我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到暴雨等紧急情况--大家帮忙散场。
    其他要求：
    1)对场景布置：简单突出气氛就行
    2)对活动安排：紧凑有序
    3)对活动内容：尽兴就好
    4)对环境卫生：不要污染学校卫生，尽最大努力保持卫生
    其他情况说明：随机应变
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更新时间：2025/5/20 9:38:01