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标题 学前班下学期拼音教学
内容
    通过上学期语言、拼音课程的学习，基本上学完了单韵母、声母，培养和发展了幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿"想说、敢说"的勇气。以下是留学网为您整理的学前班下学期拼音教学，供您参考!
    【学前班下学期拼音教学一】
    一、基本情况分析：
    通过上学期语言、拼音课程的学习，基本上学完了单韵母、声母，培养和发展了幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿"想说、敢说"的勇气。同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。
    二、教学目的：
    1、在拼音教学方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。
    2、引导学生"乐意与人交谈，讲话要有礼貌。会用礼貌用语。
    3、注意倾听对方讲话。
    4、能理解日常用语的意思。
    5、能清楚地说出自己想说的事情。
    6、喜欢听故事、看图书。
    7、能听懂和会说普通话。
    8、对学生的语言能力进行综合性开发。
    三、教材分析
    1、学前班语言教材主要是有趣味故事、诗歌和图画，要让学生根据自己的生活经验和丰富的想象，创造性地运用语言，大胆而清楚表达自己的预期目标，
    可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。
    2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言，在讲述活动中，让幼儿学会怎样在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受;在阅读活动中，让幼儿尝试感受书面语言。
    3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自己的语言经验。
    四、具体措施：
    幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的，因而也多是零散的，在学习的方法上，儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的学习活动转化为有意识的过程，并不断地丰富儿童学习的方法，才能提高儿童学习的效果，有效地促进幼儿的身心全面发展。
    五、教学进度安排：
    (一)、第一、二周学习主题：
    1、过年好。同时复习拼音单韵母、声母。
    2、看图学写字(1、2)
    (二)、第三、四周学习主题：
    1、看图学组词、造句。同时学习拼音----复韵母ai、ei、ui
    2、桃花笑了(诗歌)。
    3、寻隐者不遇(唐诗)
    (三)、第五、六周学习主题：
    1、表达相反的意思。同时复习拼音
    2、雨后春笋(看图讲述)
    (四)、 第七、八、九周学习主题：
    1、尊敬老师
    2、小柳和小妞(绕口令)。同时学习拼音ao、ou、iu
    3、芽(散文)。
    (五)、第十、十一、十二周学习主题：
    1、鹰和蛙(童话)。同时学习拼音ie、ue、er
    2、两只鱼篓(看图编故事)。
    3、一串鞭炮(看图讲述)
    4、猴子游泳(寓言)
    (六)、 第十三、十四、十五周学习主题：
    1、守株待兔(成语故事)。同时学习拼音an、en、in、un、ün
    2、上学歌(儿歌)
    3、选图编故事。
    4、谜语三则。
    (七)、 第十六、十七周学习主题：
    1、暮江吟(唐诗)。同时学习拼音ang、eng、ing、ong
    2、我登上了月球(想象讲述)。
    3、小黄莺唱歌(故事)。
    4、毕业诗(诗歌)。
    (八)、 第十八、十九周主题：
    1、把以上学过的内容进行总复习。
    2、 考评。
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更新时间：2025/5/16 12:36:58