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标题 | 高二上册信息技术教学计划 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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高二上册信息技术教学计划【一】 学科:信息技术 任课教师:高存波 任教班级:高二(14、16、23—26) 学生状况分析: 高一学年度系统学习了必修《信息技术基础》和选修《网络技术应用》,掌握程度较好。本学期主要做好复习工作,迎接12月份的江苏省普通高中信息技术学业水平测试工作。 教学目标: 1、本学期高中信息技术课程主要是完成学业水平测试的复习工作,帮助学生巩固以前学习的内容,为2011年12月的学业水平测试准备。 2、继续保持实验优势,为课改实验积累经验,为今后的信息技术课开展做好准备。 重点工作: 1、高中信息技术学业水平测试模拟训练 2、信息技术特长生培养 教学策略: 1、突出上机操作,精讲多练; 2、把信息技术课与其它学科的学习结合起来,与学生思想道德教育结合起来,与课改实验结合起来; 3、充分灌输21世纪学习的核心理念:合作与交流,不但要给学生进行大量的信息输入,还让他们把加工好信息以各种形式输出过来;www.liuxue86.com 4、作业布置适量,难易适中,有针对性,及时反馈,做好总结。 5、在上学期基础上,将继续在学生良好学习习惯养成、技术技能训练、规划设计能力培养、技术思想文化理解等方面重点实施,整体提高学生信息素养和课堂学习效率。 7、在课堂上要注意培养特长学生,鼓励参加各类信息技术竞赛,通过课外培训等方式吸收特长学生参与活动。 8、精选历年考试内容,做成网页,让学生利用网络学习。 教学安排: 1、继续实行间周分组上机、上课的模式; 2、探索小组网上合作学习的新模式; 3、坚持考勤,做好学习情况、作业情况的记录。 教学进度: 周次-----教学内容、教学活动安排-----备注 1-----文本信息加工与表达模块复习(Word专题复习一) 1课时-----2-----文本信息加工与表达模块复习(Word专题复习二) 1课时-----2-----表格信息加工与表达模块复习(Excel专题复习一) 1课时-----3-----表格信息加工与表达模块复习(Excel专题复习二) 1课时-----3-----表格信息加工与表达模块复习(Excel专题复习三) 1课时-----4-----网页制作模块复习一 1课时-----4-----网页制作模块复习二 1课时-----5-----HTML、java script、CSS样式表等代码设置 1课时-----6-----国庆假期----- 1课时-----7-----网页代码、IIS、IP设置测试 1课时-----7-----网页代码、IIS、IP设置测试二 1课时-----8-----必修理论梳理 1课时-----8-----必修理论梳理二 1课时-----9-----选修理论梳理- 1课时-----9-----模拟练习一、讲评 1课时-----10-----模拟练习二、讲评 1课时-----10-----模拟练习三、讲评 1课时-----11-----模拟练习四、讲评 1课时-----11-----模拟练习五、讲评 1课时-----12-----模拟练习六、讲评 1课时-----12-----模拟练习七、讲评 1课时-----13-----模拟练习八、讲评 1课时-----13-----模拟练习九、讲评 1课时-----14-----模拟练习十、讲评 1课时-----14-----模拟练习十一、讲评 1课时-----15-----模拟练习十二、讲评 1课时-----15-----重点题型、易错题型评析;各班级针对性补差 1课时-----16-----各班级针对性补差练习 1课时-----16-----理论巩固 1课时-----17-----学生学业水平测试 高二上册信息技术教学计划【二】 本教材包括对媒体技术应用概述、图形图像、声音、动画视频、对媒体信息集成、对媒体技术应用专题共六章。其中图形图像动画视频是该书的重点。而操作系统基础是所有操作技能的前提,因此学好操作系统这一章是学好后面知识的基础。 本学期的教学目标主要培养学掌握计算机操作技能,并用于学习和生活,当然本最重要的还在于高一信息技术会考,完成相关的教学任务及教学要求。 学生情况分析 认知前提分析 优势 现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,平时接触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,部分学生比较感兴趣。 不足 由于学校电脑设备想较其它县市学校落后,对学生积极性造成一定负面影响,致使有些学生厌恶上机实践操作,从而影响部分学生积极性。 情感前提分析 优势 计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。 不足 学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。 教学措施 1) 强调基础知识,重视教学方法,教学技能2) 注重教学生动形象,激发学生学习兴趣3) 培养学生思维能力,提高教学效果4) 课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用5) 加强学生上机实践操作管理和引导 教育措施 加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。 优(差)生教育计划 指导思想 1) 完成学校制定的教学计划和教学任务2) 完成学校制定的合格率和会考A率 3) 培养些技术较深、知识较好的优势生4) 加强后进生转化辅导工作 辅导对象1) 加强优势生辅导,使其尽量都能达到A,并在班级中起骨干作用 2) 引导优势生,特长生帮助后进生转化进步工作,尽量做到无一人不及格 辅导形式,时间1) 理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多媒体教室中进行2) 上机辅导:教师上机指导为辅,学生上机练习为主,优势生帮后进生为补进行。 授课计划:略
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