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| 标题 | 2016年教师公开招聘面试:初中信息 |
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2016年教师资格考试结束以后，考生们要进行教师资格证面试，因此出国留学网教师资格证考试频道为您整理“2016年教师公开招聘面试:初中信息”，希望可以帮到考生们！ 如何使用EXCEL的函数 一、教学目标： （一）知识目标： 学生能理解函数的概念，掌握常见的函数（sum,average,max,min等）。学生 能够根据所学函数知识判别计算得到的数据的正确性。 （二）能力目标： 学生能够使用函数（sum,average,max,min等）计算所给数据的和、平均值、最大最小值。学生 通过自主探究学会新函数的使用。并且能够根据实际工作生活中的需求选择和正确使用函数，并能够对计算的数据结果合理利用。 （三）情感目标： 学生 自主学习意识得到提高，在任务的完成过程中体会到成功的喜悦，并在具体的任务中感受环境保护的重要性及艰巨性。 二、教学重点 sum函数的插入和使用 三、教学难点 函数的格式、函数参数正确使用以及修改 四、教学方法 任务驱动，观察分析，通过实践掌握，发现问题，协作学习 五、教学素材准备 Excel文件《2000年全国各省固体废弃物情况》、统计表格一张 六、教学内容和过程 教学过程 （一）情景引入： 1.展示投影片，创设数据处理环境。 2.以环境污染中的固体废弃物数据为素材来进行教学 3.展示《2000年全国各省固体废弃物情况》工作簿中的《固体废弃物数量状况》工作表，要求根据已学知识计算各省各类废弃物的总量。 利用自动求和函数SUM分析函数的基本格式：一个完整的函数包括函数名和参数两部分 函数名表示函数的计算关系=SUM（起始单元格:结束单元格） 例如“SUM”表示统计指定的单元格的值的和，以“=”为函数的起始，SUM为函数名，“（）”中为函数的参数，参数是在函数中参于计算的数值（例子中为统计区域）参数被小括号包围，可以是常量、公式或其它函数。“:”表示中文到的意思 4.问：求某一种废弃物的全国总量用公式法和自动求和哪个方便？ 注意参数的正确性 共2页:[1][2]下一页 教师资格证面试频道为您推荐： 教师资格证说课稿 2016年教师资格证面试 教师资格证面试试讲指导汇总 教师资格证面试考试试讲技巧 2016年教师资格证结构化面试试题大全 你必须要知道教师资格证面试考试礼仪汇总 |
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