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教师资格考试教育心理学A模拟试题及答案(5)

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    关于教师资格证教育心理学，你还有哪些知识点没有掌握呢？一起来做一些教育心理学试题测试一下吧。教师资格考试教育心理学A模拟试题及答案(5)，详情请关注出国留学网教师资格证考试网。
    四川省教师资格认定考试全真预测模拟试卷
    教育心理学(A级)(五)
    (考试时间150分钟)
    第I部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分。共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
    1．在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对它进行了解的方法是（　）
    A．观察法
    B．调查法
    C．临床个案法
    D．自然实验法
    2．下列属于非正式学生群体的是（　）
    A．学习小组
    B．团队组织
    C．学生宿舍的寝室
    D．班级中的“团伙”
    3．教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师角色中的（　）
    A．教员
    B．学生模仿的榜样
    C．课堂的管理者
    D．办事员
    4．当前我国教师的主要的、基本的心理特征是（　）
    A．热爱学生，期望学生健康成长
    B．意志坚定，善于支配感情
    C．思维灵活，注意客观分析
    D．观察敏锐，善于了解学生
    5．艾里克森认为人的一生要经历几个心理社会性发展的阶段（　）
    A．五
    B．六
    C．七
    D．八
    6．小强告诉老师，他有个哥哥叫小亮。老师问及小亮有没有弟弟，小强答以“没有”，他忘了自己为小亮的弟弟。此时小强处于（　）
    A．感觉运动阶段
    B．思维准备阶段
    C．思维阶段
    D．抽象思维阶段
    7．学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为（　）
    A．原始强化
    B．次级强化
    C．替代强化
    D．自我强化
    8．柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（　）
    A．认知能力的发展
    B．学习能力的发展
    C．自控能力的发展
    D．交往能力的发展
    9．学习单个符号或一组符号的意义的学习是（　）
    A．代表性学习
    B．概念学习
    C．命题学习
    D．下位学习
    10．根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（　）
    A．信号学习
    B．刺激反应联结学习
    C．连锁
    D．言语联想学习
    11．根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于（　）
    A．信号学习
    B．连锁
    C．概念学习
    D．原则学习
    12．下列哪一项不属于遗忘产生的原因（　）
    A．生理原因
    B．心理原因
    C．记忆痕迹衰退
    D．干扰
    13．已学的汉语拼音常干扰英语字母的读音。这在学习迁移中属于（　）
    A．正迁移
    B．负迁移
    C．垂直迁移
    D．水平迁移
    14．垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（　）
    A．加涅
    B．华生
    C．布鲁纳
    D．斯金纳
    15．下列不属于智力技能的是（　）
    A．阅读
    B．心算
    C．实验设计
    D．打字
    16．问题解决的最后一个阶段是（　）
    A．分析问题
    B．提出假设
    C．发现问题
    D．检验假设
    17．对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于（　）
    A．加速制教学策略
    B．充实制教学策略
    C．固定特殊班级教学策略
    D．弹性特殊班级教学策略
    18．围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（　）
    A．录音练习册
    B．多媒体学习包
    C．自学课件
    D．导听教学
    19．一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是（　）
    A．配置性评定
    B．形成性评定
    C．总结性评定
    D．有效性评定
    20．一般而论，教师最重要的能力是（　）
    A．课堂教学能力
    B．组织班集体能力
    C．了解或研究学生的能力
    D．和家长沟通的能力

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