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教师资格考试教育心理学A模拟试题及答案(6)

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    四川省教师资格认定考试全真预测模拟试卷
    教育心理学(A级)(六)
    (考试时间150分钟)
    第I部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
    1．在学校教育的实际情况下按照研究的目的而控制和变更某些条件，以观察被试者心理活动表现的方法是（　）
    A．观察法
    B．调查法
    C．自然实验法
    D．临床个案法
    2．企求诱导学习的一种活动系统或工作制度是（　）
    A．教育
    B．教学
    C．课
    D．学校教育
    3．外人不知道的学习兴趣小组、自学小组等属于（　）
    A．正面型非正式群体
    B．消极型非正式群体
    C．中间型非正式群体
    D．破坏型非正式群体
    4．当今学习(行为)目标之父是（　）
    A．珍妮特•沃斯
    B．布鲁纳
    C．泰勒
    D．布鲁姆
    5．根据布鲁纳的教育目标观，培养“经济地使用思想”是第几个目标（　）
    A．一
    B．二
    C．三
    D．四
    6．在认知变化的过程中，同化说明成长，是一种（　）
    A．质的变化
    B．量的变化
    C．大小的变化
    D．功能的变化
    7．“杀鸡吓猴”是对下列哪种强化的形象概括（　）
    A．原始强化
    B．次级强化
    C．替代强化
    D．自我强化
    8．自认为是在精神分析学派和行为主义学派之外的“第三种力量”的是（　）
    A．认知主义心理学
    B．结构主义心理学
    C．人本主义心理学
    D．自由主义心理学
    9．下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（　）
    A．强调形成学习结构
    B．具备适当的知识基础
    C．具有有意义学习的心向
    D．有意义接受学习
    10．下列属于人本主义心理学代表人物的是（　）
    A．斯金纳
    B．布鲁姆
    C．加涅
    D．罗杰斯
    11．发现并绘制了第一个遗忘曲线的是（　）
    A．布鲁纳
    B．贾德
    C．桑代克
    D．艾宾浩斯
    12．弗洛伊德认为，动机性遗忘是与不快、不安和内疚相关的遗忘，其实质是一种（　）
    A．释放
    B．压抑
    C．发泄
    D．不满
    13．在智力活动的各个阶段中，处于准备阶段的是（　）
    A．活动的定向阶段
    B．物质活动与物质化活动阶段
    C．有声的外部言语阶段
    D．无声的外部言语阶段
    14．根据动机在活动中起作用的时间远近可把动机分为（　）
    A．有效动机和无效动机
    B．外来动机和内在动机
    C．远景性动机和近景性动机
    D．正确动机和错误动机
    15．学习积极性的核心内容是（　）
    A．学习兴趣
    B．学习动机
    C．学习方法
    D．学习过程
    16．女生的学业成就或考试成绩优于男生的阶段是（　）
    A．小学阶段
    B．初中阶段
    C．高中阶段
    D．大学阶段
    17．研究认知风格最著名的心理学家是（　）
    A．西蒙
    B．威特金
    C．苛勒
    D．卡根
    18．下列不属于教学设计过程的基本要素的是（　）
    A．分析教学对象
    B．制定教学目标
    C．选用教学方法
    D．掌握教学内容
    19．一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是（　）
    A．120
    B．84
    C．83
    D．100
    20．“现实一满意等级量表”是由下列哪位心理学家设计的（　）
    A．加涅
    B．多伊尔
    C．卡姆雷
    D．爱德华

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