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| 标题 | 教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(12) | ||||||
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考生们有没有好好复习2016年教师资格证教育心理学呢？要想早日通过教师资格考试，就必须努力复习才行！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(12)，希望对您有所帮助! 四川省2011年教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(12)一、单项选择题(在备选的答案中，只有一个答案是正确的，将其选出并将标号填写在题目后面的括号中，每小题1分，共10分) 1．把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。 A．奥苏贝尔 B．桑代克 C．布鲁纳 D．斯金纳 2．一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为( )。 A．负迁移 B．正迁移 C．横向迁移 D．纵向迁移 3．学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。 A．记忆策略 B．资源管理策略 C．思维策略 D．学习方法 4．生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。 A．新的理解 B．不同的见解 C．认知策略 D．类比或表象等 5．教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为( )。 A．教育机智 B．教育创新 C．育威信 D．教育管理 6．柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 A．自然观察法 B．实验室实验法 C．两难故事法 D．对偶故事法 7．清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。 A．直觉的道德情感 B．想象的道德情感 C．伦理的道德情感 D．形象的道德情感 8．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自( )。 A．《学记》 B．《师说》 C．《论语》 D．《春秋》 9．知道“三角形的内角和等于18°”属于( )。 A．策略性知识 B．陈述性知识 C．条件性知识 D．程序性知识 10．美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。 A．构造一种完形 B．主动地构建认知结构 C．形成刺激与反应间的联结 D．对环境条件的认知
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