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标题 中学教师资格考试之心理学仿真模拟试题(二)
内容
    通过2016年教师资格考试只是事业开始的第一步,接下来的路你需要更加努力,下面我们来看看由出国留学网教师资格证考试网整理而出的“中学教师资格考试之心理学仿真模拟试题(二)”,希望考生们都能顺利通过教师资格考试!
    一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)
    
1.人本主义心理学的代表人物是( )
    A.华生
    B.马斯洛
    C.霍尔
    D.杜威
    2.心理学属于( )
    A.自然科学
    B.社会科学
    C.自然科学和社会科学双重性质的科学
    D.哲学
    3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是( )
    A.随意注意
    B.不随意注意
    C.随意后注意
    D.无意注意
    4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )
    A.绝对感觉阈限
    B.绝对感受性
    C.差别感觉阈限
    D.差别感受性
    5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( )
    A.适应现象
    B.听觉适应
    C.嗅觉刺激
    D.味觉刺激
    6.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。
    A. 1~2
    B. 20~40
    C. 60~70
    D. 70~80
    7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )
    A.前摄干扰
    B.倒摄干扰
    C.消退抑制
    D.超限抑制
    8.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )
    A.感觉登记
    B.注意
    C.组块
    D.复述
    9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就( )了。
    A.大
    B.多
    C.小
    D.增加
    10.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )
    A.爬山法
    B.逆向工作法
    C.手段—目的分析法
    D.尝试错误法
    
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更新时间:2025/6/1 8:12:43