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标题 教师资格考试之心理学模拟试题及答案解析
内容
    出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格考试之心理学模拟试题及答案解析”,同学们一定要加油复习教师资格考试,多做教师资格证教育心理学练习试题,才能拿到教师资格考试证书!
    一、选择题
    
1.心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是(C)
    A可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
    B人的行为受内隐心理活动支配
    C心理学只研究人的外显特征
    D同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
    2.有研究者通过分析学生的家庭背景,成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是(A)
    A个案法
    B实验法
    C调查法
    D观察法
    3.英语考试中的完形填空题目,要求学生结合上下文的情境及已有知识填空,这里所运用的知觉特征是(C)
    A知觉的理解性
    B知觉的恒常性
    C知觉的整体性
    D知觉的选择性
    4.教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为(C)
    A活动的物体更易引起人的无意注意
    B新形的刺激更易引起人的无意注意
    C色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意
    D刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
    5.学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于(C)
    A正强化
    B负强化
    C惩罚
    D自我强化
    6.根据耶基斯一的德森定律,下列说法中错误的是(D)
    A在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些
    B在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气愤
    C在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导
    D不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
    7.学生背诵课文时常常是开头,结尾部分容易记住,中间部分容易出错,这主要是由于(D)
    A前摄抑制
    B倒摄抑制
    C缺乏提取中介
    D既有前摄抑制也有倒摄抑制
    8.当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时,此时全场都非常兴奋,大家都鼓掌以示高兴,这种情绪属于(A)
    A.应激
    B.激情
    C.心境
    D.情操
    9.学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么(B)
    A.原型启发
    B.定势
    C.迁移作用
    D.功能固着
    10.初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段(D)
    A.感知—动作阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段
    11.学生做作业时,有的学生喜欢和别对答案,不敢肯定自己的回答,有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于(C)
    A沉思型
    B冲动型
    C场独立型
    D场依存型
    12.研究发现,人们通过视觉获得知识一般能记住25%,通过听觉能力记住15%,如果将视觉和听觉结合起来,是65%这种促进记忆提高方法是(A)
    A多感官参与
    B合理分配复习时间
    C复习方式多样化
    D及时复习
    13.考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于(B)
    A精加工策略
    B元认知策略
    C组织策略
    D复述策略
    14进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成(B)
    A信任感
    B自我同一感
    C主动感
    D勤奋感
    15.学生由于喜欢某个教师所教的课程。这是(C)
    A近因效应
    B首因效应
    C晕轮效应
    D定型效应
    
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更新时间:2025/6/1 5:38:33