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| 标题 | 小学四年级语文期中试题（沪教版有答案） |
| 内容 |
四年级语文期中调研卷 一.书写端正，卷面整洁 (5分) 二. 积累运用(26分) 1、下面每小题中，都有一个字的读音是错的，请你把它找出来，并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分) mí wān dào fú (1)A 风靡全国 B 豌豆 C悼念 D 拂晓 ( ) xiān ch?n cāo jiàng (2)A纤细 B 驰骋 C 粗糙 D倔强 ( ) 2、下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请你把它找出来，并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分) (1)A金碧辉煌 B波光粼粼 C目光炯炯 D涛涛不绝 ( ) (2)A络绎不绝 B 目不暇接 C迫不急待 D实事求是 ( ) 3、下面每一小题，哪一个词语和加点的意思最近接?请你把它找出来，并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。(2分) (1)宽阔 A空阔 B 广阔 C广漠 D壮阔 ( ) (2)披星戴月 A众星拱月 B长途跋涉 C月明星稀 D早出晚归 ( ) 4. 句型练习。6% (1)这种“网”( )一般的网，( )指“国际互联网”。(关联词) (2)高大挺拔的树木给城市带来了许多好处， (把句子写具体) (要求：至少有两个好处。) (3) 我一生从来就是钻洞过日子，怎么会错呢?(改成陈述句) ______________________________________________________________ 5、按课文内容完成填空。(14分) (1)维也纳几乎一天也离不开音乐，人们在漫步时，随时可以听到( )。夏天的夜晚，公园里还举行( )，( )掺和着( )，在晚风中( )。 (2)第四单元学习中，我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行，欣赏了北京的( )，了解了( )的兵马俑，漫游了( )。尤其是那里的兵马俑，仔细( )，( )。走近它们的身旁，似乎( )。 (3)高尔基曾经说过：“( )。”所以，我们要抓紧时间不断学习，才能如《观书有感》中的诗句“( )，( )”所说的，不断有新知识充实自我。 三.阅读理解(34分) (一)发明家富尔顿 (16分) 富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，只是图画好，别的(攻 功)课都不行，会有问题的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。 有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来(废 费)劲极了。他想：装上风帆只能随风(漂 飘)游，还有什么好办法来改变这种情况呢? 不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船上，把脚浸在河中，心里还在盘算着： 不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。 他又想，能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么 位置最合适?船身又该怎样改装?……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢? 这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的，决心重视学习科学知识了。 从此，富尔顿发奋学习，进步很快，后来成了第一艘蒸汽轮船的(发现 发明)者。 1、用“\”划去括号中不合适的字、词。(4分) 2、照样子写词语。(2分) 不知不觉 不( )不( ) 不( )不( ) 3、“这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领悟”的意思是： ，这句话与上文“ ”这句话相照应。(3分) 4、联系上下文，想一想：富尔顿心里会盘算些什么，请把内容补充完整。(2分) 5、“这些问题靠画画不能解决，怎么办呢?”中“这些”指什么?请用“ ”划出相关的内容。(2分) 6、富尔顿得到的启示是什么?读完这篇短文，你得到的启示又是什么呢?请联系实际生活谈一谈。(3分) _____________________________________________________________________ (二)病 18% ①寒风呼呼作响。骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。这老头怕有七十岁了，穿着(zhe zhuó zháo)臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。 ②小伙子慌了。他自己也伤得不轻——比老汉还慢爬起来。人群围了过来，小伙子呆住了。突然，一个彪形大汉冲上来，粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道：“好哇——你撞了我爸爸!他有心脏病、坐骨神经痛，这回去医院检查治疗，你起码得(děi dé de)给我五千块钱!”说完望了望老人。 ③老汉上前说话了：“孩子，让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心点就是了。你走吧。” ④“唉——”大汉长长地叹了口气，那双死揪着衣领的大手，好一阵才缓缓地松开。 ⑤小伙子眼眶湿润了，想说什么但终究只颤了颤嘴唇，然后推着车子慢慢地走了。 ⑥老汉目送小伙子离去后，回过头对叹气不迭的大汉响亮地说：“年轻人啊，做人要有点良心，别为了几个钱就胡乱管人叫爹。告诉你，老头我今年七十有一，身子还挺硬朗，没病!有病的是你!” ⑦观众忍不住哄笑起来。 1.给文中带点字圈出正确的音节。2% 2.根据句子选择合适的答案，填字母。2% 破折号的作用：A、声音延长 B、 补充说明 C、 转折 (1)他自己也伤得不轻——比老汉还慢爬起来。句中破折号的作用是( )。 (2)“唉——”大汉长长地叹了口气…… 句中破折号的作用是( )。 3.联系上下文理解词句，完成练习。9% (1)第①节“这老头怕有七十岁了，穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。”这句话是 句，形象地写出了 。 (2)第⑤节“小伙子眼眶湿润了，想说什么但终究只颤了颤嘴唇”。此时此刻，小伙子的内心 。 (3)第⑥节“告诉你，老头我今年七十有一，身子还挺硬朗，没病!有病的是你!”句子中的第一个“病”指的是身体发生不健康的现象，第二个“病”指的是 。“有病的是你!”感叹号表现出 。 4.用上下面的词语简要写出短文的主要内容。5% 撞倒 揪住 良心 四.书面表达。(35分) 题目： 真开心 提示： (1)把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等; (2)通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 要求：(1)根据拟定的题目，选一件具体的事例，写清楚，写具体。 (2)字数400字左右，做到文通句顺，不写错别字，正确使用标点。 题 目 ： 四年级语文期中调研卷答案及评分标准 一.书写端正，卷面整洁 (5分) 二、基础与运用：(26分) 1、1下面每小题中，都有一个字的读音是错的，请你把它找出来，并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分) (1)A (2)B (评分标准：每题1分。) 2、下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请你把它找出来，并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分) (1)D (2)C (评分标准：每题1分。) 3、下面每一小题，哪一个词语和加点的意思最近接?请你把它找出来，并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。(2分) (1)B (2)D (评分标准：每题1分。) 4、句型练习。(6分) (1)不是……而是…… (评分标准：此题2分，一个错别字0.5分) (2)围绕树木给城市的好处展开具体描写，内容合理即可。 (评分标准：此题2分，一个错别字0.5分) (3)我一生从来就是钻洞过日子,不会错的。 (评分标准：此题2分，一个错别字0.5分) 5、按课文内容完成填空。(16分) (1)(那优雅轻快的华尔兹圆舞曲) (露天音乐演奏会) (悠扬的乐声) (花草的芬芳) ( 飘溢、回荡) (2)答案依次为：(颐和园)(西安或西安以东或临潼)(音乐之都维也纳或天然动物园或米库米天然动物园) (端详)(神态各异) (还能听到轻细的呼吸声) (3)(青春是有限的,智慧是无穷的,超越短暂的青春,去学习无穷的智慧。) (问渠那得清如许 ) (为有源头活水来。) (评分标准：此题每空1分，一个错别字扣0.5分) 二.阅读理解(34分) (一)发明家富尔顿 (16分) 1、划去：攻 废 飘 发现 (评分标准：每题1分，没有按照要求划去，答对扣2分。) 2、不(声)不(响) 不(折)不(扣) 不(慌)不(忙) 不(紧)不(慢) 等 (评分标准：每题1分，一空0.5分。) 3、领悟的意思：领会;理解，醒悟;觉悟;孩子，只是图画好，别的功课都不行，会有问题的。 (评分标准：第一空意思准确即可，1分;第2空2分) 4、评分标准：语句通顺，意思合理即可。 5、他又想，能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装? ( 评分标准：句子没有划完整，漏划、多划、没有用直线划，扣0.5分) 6、富尔顿得到的启示：只是图画好，别的功课都不行，会有问题的。 (仅供参考，意思对即可，没有联系生活谈启示，扣1分) (二)病 (18分) 1.zhuó;děi (评分标准：每题1分，没有按照要求圈出，答对扣0.5分。) 2.B A (评分标准：每题1分。) 3.(1)比喻;老人年纪大了，伤得不轻。 (评分标准：第一空1分，第二空2分，意思准确，合理即可) (2)被老人的宽容感动了，为自己刚才骑飞车的行为感到自责。 (评分标准：此空2分，2个意思写出其中一个即可) (3)道德上有问题;老人对壮汉的行为十分厌恶。 (评分标准：每空2分，意思准确，合理即可) 4.一个骑飞车的小伙子撞倒了一个老人，彪形大汉揪住小伙子要求赔钱，被撞老人却原谅了小伙子，并指责大汉不应为钱昧良心。新课 标第 一 网 (评分标准：格式1分，用上三个词语1分，起因1分，经过1分，结果1分，语句通顺，意思准确即可) 四.书面表达。(35分) 题目： 真开心 ① 一等文 33——30 分：构思好，详略得当，描写生动，语言流畅; ② 二等文 29——27分：有一定构思，结构完整，有详有略，描写具体，语言通畅; ③ 三等文 26——24分：围绕一件事写，结构较完整，有一些描写，语言较通畅; ④ 四等文 23——21分:能完整地记叙，语言尚通畅; ⑤ 不及格 20——5分：没有篇章意识，视情况扣分。 题目：2分 篇幅：不满250字，得分12以下。 四年级下册语文试卷 | 四年级下册数学试卷 | 四年级下册英语试卷 四年级下册语文试卷 | 四年级下册数学试卷 | 四年级下册英语试卷 |
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