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标题 小班教师节活动方案
内容
    教师节来了，准备一场教师节活动可以让小朋友们更好的认识教师节，更加尊重老师们。以下是留学网为您整理的小班教师节活动方案，供您参考!
    【小班教师节活动方案一】
    【活动目标】
    1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
    2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
    3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
    【活动准备】
    1、各班主任制定本班活动内容与形式。
    2、为幼儿提供相应的材料。
    3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
    4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
    【活动过程】
    一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
    二、第一节活动课。
    1、用儿老师本领大引出主题。
    以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说。
    老师本领大
    老师老师本领大，
    会折纸，会画画，
    唱歌跳舞顶刮刮，
    我们大家都爱她。
    我们大家都爱她。
    2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
    我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
    3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
    我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
    三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
    1、祝福送老师：
    (1)爱要大声说出来。
    (2)大班幼儿代表讲话。
    2、爱心手工送祝福。
    (1)大班幼儿献画活动。
    (2)中班幼儿献爱心活动。
    (3)小班幼儿献花活动。
    3、深情拥抱爱升华。
    (与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
    四、作品展示。
    活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
    【小班教师节活动方案二】
    一、指导思想：
    为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第**个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。
    二、活动内容：
    1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
    2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
    3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
    三、活动时间：八月下旬至九月中旬。
    四、活动流程：
    (一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)
    1、召开工会委员会议，布置工作。
    2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
    3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
    4、印制调查问卷。
    (二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
    1、9月1日，发放家长调查问卷。
    2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
    3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
    4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
    (三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)
    1、9月7日， 收回并统计调查问卷。
    2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
    3、9月13日，颁发荣誉证书。
    4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
    五、评选办法：
    1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
    2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
    六、工作安排：
    黄金秀：
    1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
    2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
    3、负责资料的收集、整理、装订。
    吕品品：负责主持园级教师演讲比赛。
    王 婷：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
    丁勇梅：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
    朱淑萍：提供证书。
    环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
    各年级组组长：
    1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
    2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。
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更新时间：2025/5/28 22:41:10