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| 标题 | 大学生如何选择留学路 |
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大学生如何选择留学路 中国高考，让很多学习优秀的学生考入了理想的大学，圆了很多学生和家长的大学梦。但，当学生进入大学学习和生活后，很多问题让我们优秀的学子产生了疑问，其中最严重的两个问题："一个是，中国的大学课程在学习什么?二是，当初为什么选择这个专业，以后就业干什么?" 原来，被称为改变命运的高考，也限制了学生的潜能。一是，大学课本严重与实际脱节，被动式的授课方式，让我们聪明优秀的学生们变得不愿意思考，等待公式化的教育。好不容易毕业了，进了社会，毕业就等于失业。企业不聘用应届毕业生，已经是公开的潜规则。不是企业不需要人，而是，学生确实没有一技之长被企业所用，一切需要重新教起。而在大学中被动式惯了的学生，缺少主动学习的能力，私人企业中大多存在着岗位少的问题，真正教你的人也要考虑自己是否被替代。因此，应届毕业生被"宠着"，然后换到另一个地方继续被"宠着"，直到我们的学生醒了，开始主动学习了，然后慢慢被企业挑来挑去！ 另一个是，高考报志愿，通常是学生不经考虑，去选择喜欢、感兴趣的专业或是家长根据家里的背景代替学生选择的"有前途"的专业。学习1-2年后，发现专业不喜欢或是不适合。然而，进入中国大学，就意味着4年就只能坚持着同一个专业，更换大学或是更换专业很难实现，只能将错就错。我遇到过一个学生，学的是国家政治专业，我好奇地问："这个专业具体学些什么?当初，为什么会选择这个专业?"学生叹口气说："调剂的专业，服从分配了。不读，就没书读，混完毕业证再说吧！" 学生一辈子可以全身心投入学习的时间，本科是非常重要的，因为这段时间是奠定学生未来发展的基础，也是职业发展的根基。我们要想改变中国现在的教育模式是很难的，只有通过改变自身的学习方式或是到其他的教育模式环境中去，来改变我们正在面临的尴尬！ 很多学生想到了出国，到另一种教育模式环境中去是一种直接有效的方法！ 美国本科的教育是值得选择的，大一、大二的通才教育给予充分的自由，让还没有确定好专业的学生有充分和专业亲密接触的机会，亲身去了解每个专业具体的学习内容，和以后的职业方向。在大二课程结束前，确定适合自己的职业方向；学分制是美国教育另一个特点，不必受固定时间的限制，充分调动学生的积极性，在美国，证明自己优秀的方式除了成绩优秀外、还有就是学习的效率！充分在有效时间内学习更多的课程，从自己职业发展规划出发，将必要学习的知识在有效时间内完成，然后全身心投入到自己的事业中去；美国基础教育中值得借鉴的还有课程本身的更新速度非常快，并且与实际的运用结合得非常紧密，这样，学生在本科教育学习过程中，就锻炼了实践工作的能力，通过短暂的岗位适应，迅速有效投入到工作中去。除了专业知识的学习外，美国教育更注重个人综合能力的培养，特别关注批判性思维、分析问题和解决问题的能力、创新能力、团队配合能力和挑战自己的能力。而这些能力的锻炼是学生们在进入工作后，得以完成高质量任务的最有效能力！ 对于本科在读的学生，大一或是大二的，可以通过转学分的方式，将国内目前已经学习过的课程，做成课程描述，将学分转移到美国去。学分的损失是一定的，但改变专业由不可能变成了可能。对于大一或大二在读的学生，在损失时间和有效获得学习能力间做平衡，大家需要勇气！ 对于大三在读的学生，通过转学分的方式，到美国读本科是不合理的。因为签证时，递交的学习计划-大三毕业转学分，会让美国的签证官考虑："你为什么不申请硕士?因为在中国，你有一年的时间就本科毕业，可以拿到本科学位，然后就可以申请研究生了。"签证计划不合理，会给你带来拒签的结果，请有大三在读转学分的学生慎重选择！ 对于大四在读的学生，你去美国读硕士是唯一的选择。大学的成绩和雅思成绩是你是否能够出国的关键，所以还没有读到大四的学生请加油了！已经读到大四的学生，请你们回头看看你的大学成绩是否优秀，英语能力是否足以达到英文听课的水平，如果是这样，恭喜你！ 能把握住自己的人，往往都能掌握命运，你的命运如何，掌握在你自己手中！ |
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