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你或许不能决定教师资格证教育学考试成绩,但是你可以影响教师资格证教育学考试成绩,从现在开始,拒绝拖延症,开始做题复习吧。出国留学网教师资格考试网为您整理“江西省中学教育学强化)判断题练习(3)”,希望同学们可以顺利通过考试! 1.在教育史上,赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。( ) 2.科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。( )3.学习与表现(performance)之间可能有很大的差异。( )4.六年级儿童在学习圆的概念时,学会用圆规画圆,这是智力技能学习。( )5.认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。( )6.可以把图式看成概念,因为它们都反映事物的共同属性。( )7.加涅的高级规则学习与问题解决不是同质概念。( )8.一般来说,例一规法优于规一例法教学,所以课堂上应尽量避免规一例法教学。( )9.广义地说,桑代克的迷箱实验中的猫学会了逃出迷箱,则猫解决了问题。( )10.对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。( ) 共2页:[1][2]下一页 教师资格证考试频道推荐: 教师资格证考试复习之错题的作用 影响大家拿不到教师资格证的原因 2015年中学教师资格证考试重点:学生与教师 2015下半年中学教师资格证考试教育学真题及答案
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