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| 标题 | 教师资格证幼儿中班艺术说课：表情歌 | ||||||
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怎样讲好说课？一份优秀的说课稿是不可缺少的！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格证幼儿中班艺术说课：表情歌，希望对您有所帮助! 音乐教案：《表情歌》 活动目标： 1、通过听音乐，知道歌曲名称，理解其内容，初步跟唱歌曲。 2、在活动过程中让幼儿体验喜、怒、哀、乐的情感。 3、激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望，培养节奏感。活动准备：各种表情挂图、磁带 活动过程： 1、游戏《身体乐器》：根据不同性质、节奏鲜明的音乐(进行曲、舞曲)启发幼儿探索把身体当作乐器，在音乐的伴奏下，发出种种有节奏的声音。做到口、手、脚配合较协调一致。 2、发声练习：《问好》师生接唱，要求衔接紧凑。13135-||1313|231-|| (师)见了朋友你好你好大家好 (幼儿)|53531-|5353|231-|| 问声好你好你好大家好 3、观看表情图并作出相应的表情。讨论当你是这种表情是你会怎么样?(让幼儿作出动作) 4、分段欣赏歌曲 (1)第一段欣赏后提问：“刚才小朋友快乐时是怎样做?”(拍手)作出相应的表情，引导幼儿拍出|xxx|的节奏型。 (2)第二段欣赏后提问：“小朋友着急时会怎样做?”(跺脚)作出相应的表情，引导幼儿用脚跺出|教学小结： 小朋友特别喜欢这首歌，非常其中喜怒哀乐的表情，歌曲的内容让孩子们进一步有了新的探索，并学会了在不同情绪下表达自己的情感。 教师资格证说课稿栏目为您推荐： 怎样报考2016年教师资格证考试 教师资格证面试题库 教师资格证面试试讲指导汇总 2016年教师资格证考试题型及答题技巧汇总 2016教师资格证考试报名审核常见问题解答 2016年中小学教师资格证报名入口及时间汇总
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