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教师资格证考试备考期间,考生们对中学教育学考点感到难以记忆,中学教育学试题不会做,来看看中学教师资格考试教育学考点知识整理(12),详情请关注出国留学网教师资格证考试网。努力复习吧! 第十章 学生集体和集体教育 一、学生集体(名词解释) 集体和群体的区别是什么? 学生集体是一个有意识地加以组织的学生群体,是具有共同规范、共同活动目的和共同活动组织的学生整体。学生集体是学生学校生活的基本组织形式,是学校对学会进行教育的基本手段。 二、学生集体的教育作用(简答) 1.集体通过有机的组织对其成员施加教育影响,可以起到教师个人起不到的作用。 2.集体组织活动比教师个人对学生教育的范围大、内容丰富、方法灵活多样,学生易于接受。 3.集体的教育影响是通过舆论实现的,集体舆论起着潜移默化的教育作用。 4.在集体中,个体之间的相互影响使人人都成为教育者。 三、学生集体的发展阶段 1.初始阶段: ①没有形成集体的核心和集体舆论,集体成员之间没有形成正式的相互关系。 ②主要任务是组织和团结集体。 2.初步建立阶段: ①积极分子开始转向教师。 ②集体初步建立自己的核心和舆论。 ③集体成员之间建立相互关系准则。 3.成熟阶段: ①集体成为真正的教育手段。 ②集体对每个成员提出自己的奋斗目标和要求。 ③集体成为个人全面发展的客观条件。 教师资格证考试频道推荐: 教师资格证考试复习之错题的作用 影响大家拿不到教师资格证的原因 2015年中学教师资格证考试重点:学生与教师 2015下半年中学教师资格证考试教育学真题及答案
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