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标题 幼儿园托班亲子活动教案
内容    下面是出国留学网为大家整理的幼儿园托班亲子活动教案,欢迎大家浏览!
    篇一
    活动目标:
    1、通过故事,引导幼儿大胆表述爸爸的长相、本领等特点。
    2、感受故事中爱的情感,融洽父子(女)之情。
    活动准备:
    1、图片2、小镜子供爸爸和孩子一起照相貌(和幼儿人数相等)3、邀请幼儿的爸爸也到现场参与活动。
    活动过程:
    一、谈话导入。
    师:今天,周老师请宝宝和你们的爸爸一起上课,我们一起来比一比,是宝宝神气还是爸爸神气,好吗?
    师:恩,宝宝坐得可真神气,那爸爸们呢?宝宝们,转过头去教教你的爸爸怎么坐最神气,小脚要怎么样?手要放在哪里啊?
    二、理解故事内容,感受父爱的多面性。
    1、分页欣赏故事。
    (1)师:爸爸和宝宝,你们见过大狮子吗?
    大狮子长的什么样子?
    大狮子的爪子是什么样的?(一起说"尖尖的")大狮子的头是什么样的?头上有什么?("棕毛"可请爸爸回答)小朋友和爸爸一起说大狮子的头上的毛是什么?
    师:狮子是"森林之王",那狮子爸爸和狮子妈妈的宝宝是谁啊?(狮子宝宝)(2)(播放图1)看,狮子宝宝在哪里?(蹲在狮子爸爸脚边)师:狮子爸爸和狮子宝宝长的一样吗?哪里不一样?
    (教师引导幼儿说出"狮子爸爸头上有棕毛,狮子宝宝生下来小小的,尾巴上也有棕毛"等)(播放图2)狮子宝宝说:"有一天,我长大了,我也会留一个超酷的爆炸式发型,就像爸爸一样。"师:狮子宝宝想要一个什么样的发型啊?("超酷的爆炸式发型"请爸爸们帮忙回答)(播放图3)狮子宝宝还说:"等我长大了,我还会长出尖尖的爪子和神气的尾巴,就像爸爸一样!"师:狮子宝宝还想长出什么样的尾巴啊?
    (播放图4)狮子宝宝长大后还会爬树、抓猎物,就像爸爸一样。
    2、完整讲述故事。
    (1)师:这本书还有个好听的名字,叫什么呢? 我们小朋友认不认识字?(不认识)师:那你们的爸爸认识字吗?(认识)那就请爸爸们一起大声地把书的名字念给你的宝宝听吧!(书名:像爸爸一样)(2)(播放图5、6、7、8)教师完整讲述故事。
    狮子宝宝很爱自己的爸爸,狮子宝宝说:"以后,等我长大了,我也会留一个超酷的爆炸式发型,就像爸爸一样。"狮子宝宝还说:"等我长大了,我还会长出尖尖的爪子和神气的尾巴,就像爸爸一样!""还会爬树、抓猎物,就像爸爸一样。"3、说说自己爸爸的外貌。
    师:宝宝,你和你爸爸长的像吗?哪里像?(请个别幼儿讲述)每个爸爸手里都有一面小镜子,请爸爸抱起自己的宝宝,一起照照镜子,看看你们哪里长的很像?(自由讨论)我们每个宝宝都有很多地方像爸爸一样。
    4、说说自己爸爸的本领。
    师:狮子爸爸有很多本领,都教给了狮子宝宝,那你的爸爸有什么本领呢?
    5、说说自己爸爸的情绪。
    (1)提问:爸爸有很多本领,很神气、很能干,但神气能干的爸爸也会有不开心的时候,你们看,狮子爸爸怎么啦?(播放图9)师:狮子爸爸受伤了、不开心了,狮子宝宝会怎么做呢?
    (教师引导宝宝、爸爸共同参与)师:我们来看看狮子宝宝怎么哄爸爸开心的?
    (播放图10 挠痒痒)(2)表演:请爸爸们到前面来学学狮子爸爸的表情,受伤了,不开心,宝宝们上来给爸爸挠挠痒痒,逗爸爸开心,让爸爸感受我们的爱!
    师:爸爸开心了,给宝宝一个感谢的亲吻吧!
    师:也希望爸爸和宝宝多一点相处的时间,爸爸心里的爱要多表现出来一点,让宝宝感受到你的爱。
    三、互动游戏,体验父亲的力量。
    师:爸爸不光有很多本领,还是个大力士呢,我们请爸爸和宝宝一起玩个"大吊车"的游戏吧!
    师:宝宝不要害怕,爸爸的力气很大,会好好保护宝宝的哦!
    (大吊车开出去玩,说再见)
    篇二
    一、穿越“沼泽地”
    游戏目的:
    1.通过游戏,体验亲子活动乐趣。
    2.借助室内游戏活动,熟悉班级教室。
    游戏准备:
    1. 制作布网。将废弃横幅撕成条,以鸭蛋网兜的打结方式编成网格状,可系上铃铛,并用彩条稍作装饰。
    2. 将做好的布网系在四张小椅子脚上,布置好场地。
    游戏玩法:
    家长怀抱幼儿,用踏步方式一格一格走出布网,过程中以不碰响铃铛为佳。
    二、宝贝投篮赛游戏目的:
    1.尝试向一定方向掷、扔物体,感受肢体动作带来的快乐。
    2.借助亲子游戏活动的开展,淡化幼儿的环境陌生感。
    游戏准备:
    塑料方篓、彩色塑料球多个。
    游戏玩法:
    家长手持方篓,与幼儿保持一定距离,幼儿取球向方篓方向掷、扔;以球入篓为佳,动作不限;家长幼儿可交换进行游戏。
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更新时间:2025/6/1 8:45:06