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标题 丢手绢托班教案
内容
    下面是出国留学网小编为大家整理的幼儿园教案活动范例,欢迎浏览!
    篇一
    游戏准备
    1.小手绢或类似替代物。
    2.宽敞、无障碍物的室外大场地。
    游戏规则
    1.丢手绢时,要在他(她)不注意时丢给他(她)手绢,圈上的幼儿边拍手边唱儿歌,增加游戏的乐趣和难度。
    2.圈上的其他幼儿谁也不准告诉被丢给手绢的人。
    3.追逐时,不要离开大家太远,同时碰到衣服就好,不要撞到他人的身体。
    游戏玩法
    1.选一个幼儿丢手绢,其他幼儿手拉手围成一个大圆圈,撒开手蹲下。丢手绢的幼儿,按顺时针或逆时针方向绕着圈上的幼儿走,圈上的幼儿一起拍手念儿歌 ——“丢、丢、丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后面,大家不要告诉他(她),快点快点捉住他(她),快点快点捉住他(她),快点快点捉住他(她)!”念到“轻轻地丢在小朋友的后面”时,丢手绢的幼儿将手绢悄悄地丢在圈上某一个幼儿的身后,念到“大家不要告诉他(她),快点快点捉住他(她)”时,如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后的手绢,丢手绢的幼儿就要捉住他(她)让他(她)表演节目。
    若在唱的过程中被丢手绢的幼儿自己发现了手绢,就要拿起手绢,快速追遥丢手绢的幼儿,丢手绢的幼儿则要迅速占据被丢手绢的幼儿原来蹲的位置,以免被追上,若丢手绢的幼儿被追上就要请丢手绢的幼儿表演节目,若丢手绢的幼儿没被追上,两人交换角色,游戏重新开始。
    2.丢手绢者和被丢手绢者可向相反方向跑,看谁先回到空位上。输者表演节目,胜者做新一轮游戏的丢手绢者。
    注意事项
    1.游戏前,要检查场地是否滑或是否有其他不安全因素。
    2.手绢不宜过大过滑,避免游戏时不好拿。
    篇二
    活动目标:
    1、体验相互追逐的快乐。
    2、学习游戏的玩法及规则。
    3、能遵守规则玩游戏。
    4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
    活动准备:
    1、会唱《丢手绢》歌。
    2、不同颜色的手绢几条。
    活动过程:
    1、引导幼儿站好队形,幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。
    2、引出游戏
    (1)小朋友还记得那首丢手绢的歌吗?
    (2)老师幼儿齐唱《丢手绢》。
    3、介绍游戏玩法
    (1)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。
    (2)当唱到“轻轻的放在小朋友的后面”时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑。
    (3)当唱到“快点快点捉住他”时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。
    (4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,所以,就该他再来丢手绢。
    (5)如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。
    4、提出游戏规则
    (1)不疯闹
    (2)跑时不离开圈
    (3)只准捡到手绢的那个小朋友起来追,其他的小朋友坐在位子上给他们加油。
    (4)小朋友要自己围着自己的圈跑。
    5、幼儿开展游戏,老师指导
    (1)看幼儿有无遵守规则进行游戏。
    (2)帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。
    6、放松活动:
    在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动,以缓解紧张疲劳的身体。
    活动反思:
    我们班孩子在这次体育游戏中还算比较乖,所以游戏进行的也比较好,孩子们也很快乐,都吵着要玩,上完课后我也很满意,回味着刚才上的课,游戏的过程中,有一些孩子往往只把手绢丢给自己的好友,这就给课堂带来了不和谐的因素,造成孩子们之间的不团结,以后要注意多强调幼儿遵守游戏规则。
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更新时间:2025/6/1 18:15:12