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| 标题 | 日语词汇学习:“手”的组合 |
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一 （名） (1)人体の肩から先の部分。手首・てのひら・指先などをさすこともある。また、動物の前足をいうこともある。 「―を上げる」「―が触れる」「おたまじゃくしに―が生える」 (2)形状や機能が、ヒトの(1)に似ているもの。 (ア)器物の取っ手。 「急須の―」 (イ)植物の蔓などをからませるための竹など。 (ウ)本体から突き出たもの。几帳(きちよう)の横木・幕を棹に付けるための緒など。 「鍵の―」 (3)(1)を働かせて様々な事をすること。 (ア)事を行なったり、物を作り出したりすること。また、その時の手の使い方。 「巨匠の―になる」「司直の―にゆだねる」「追及の―がゆるい」 (イ)働く人・力。 「―が足りない」「―を貸す」 (ウ)事を処理する能力。 「―に余る」 (エ)手間。手数。 「―がこんだ細工」「―ばかり掛かる」 (オ)人との結びつき・つながり。 「―を切る」 (4)事を行うための方法・技術など。 (ア)方法。手段。また、策略。 「その―には乗らない」 (イ)技量。腕前。 「―が上がる」 (5)技芸などの一定の型。 (ア)囲碁・将棋・相撲などで、攻め方・受け方。 「四十八―」 (イ)舞や踊りの手振り。 「さす―引く―」 (6)日本音楽で、（節(ふし)に対して）楽器の演奏。また、その旋律や音型。定型化されて慣用される。 「古い三味線曲に箏の―を付ける」「大薩摩の―」 (7)字を書くこと。また、筆跡・書風。 「一つには御―を習ひ給へ/枕草子 23」 (8)（手(1)に握ることから） (ア)所有。保持。 「―にする」 (イ)支配下にあって思い通りに使える人や軍勢。 「―の者」 (ウ)トランプや花札で、持っている札。手札。 (9)方向。方面。 「山の―」「行く―」 (10)いくつかに分けたうちのある種類。また、ある手法・技法によるもの。 「この―の品」「高麗―」 (11)一方面の部隊。 「此の―の大将軍は何ものぞ/平治（中）」 (12)ものが現れ出ること。また、その勢い。 「火の―」「水の―」 (13)代金。代償。 「酒―」 (14)受けた傷。 「―を負う」 (15)種々の語と複合して名詞をつくり、手と関係する様々の意味を加える。 (ア)機械に頼らずに人の力によること、また他人の力を借りずに自分の力によることを表す。 「―料理」「―づくり」 (イ)小型で手の内に入る、または手で持って使えることを表す。 「―帳」「―斧(おの)」 (ウ)手(2)が付いていることを表す。 「―鏡」 (エ)身近であることを表す。 「―道具」 (オ)そのことをする人。また、特にそのことに秀でた人を表す。 「語り―」「小太刀(こだち)の使い―」 (16)形容詞・形容動詞の上に付いて、接頭語的に用いられ、物事の処理の仕方にかかわることを表す。また、転じて、下の語の意味を強めるのにも用いられる。 「―厚い」「―ごわい」「―ぬるい」「―広い」「―短に話す」 日本小故事：日本有四大姓历史悠久，这四大姓分别是：源，平，橘，藤原。日本天皇是没有姓的，一般百姓在古时候也没有。这四大姓是天皇给与的，称之为赐姓。其中前三个姓是把皇族列为臣下的时候，天皇赐的。藤原氏是赐给中臣足?不比等父子的。但是一般都习惯称为：“源，平，藤，橘四大姓”。 日本留学网https://riben.liuxue86.com友情提醒，点击日本留学网考试频道可以访问《日语学习:“手”的组合》的相关学习内容。 |
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