高中三年时间规划——申请美国本科

　　新高一美本申请时间规划线

　　高一上学期

　　 适应高中生活，保持高水平的校内GPA

　　 准备语言、标化的系统性学习

　　 阅读英语书籍，注重英语能力的全面提升

　　 兴趣的探索和培养

　　 关注校内社团纳新和宣传会，参与活动

　　 认识各种兴趣活动 (户外运动，竞技体育，音乐舞蹈，演讲辩论，绘画)

　　 提前熟悉竞赛、科研、公益类、校外活动，结合社区和自身兴趣参与

　　 探索潜在兴趣方向，明确申请大致方向，科学合理地进行校内选课，选择AP考试科目

　　高一下学期

　　 保持高水平的校内GPA

　　 深度参与感兴趣的活动，筛选擅长的方向，整合资源

　　 进一步提升阅读写作能力，提升阅读难度

　　高一暑假

　　 利用暑假进行托福、SAT/ACT的集训，报考考试，根据考试成绩进行查漏补缺

　　 围绕自己的专业兴趣和学术能力，规划更高强度的活动安排，如暑期实习、夏校、课题研究、科研项目、学术竞赛、社会实践活动等

　　 大学专业探索和院校初步探索：通过Coursera，Edx等网站学习自己感兴趣的领域课程，浏览目标学校官网和专业课程设置，了解学校的核心要求和录取标准

　　高二上学期

　　 巩固提升校内GPA

　　 全力准备托福、标化，进行强化训练

　　如计划参加夏校，11月份开始启动高二升高三暑假的夏校申请

　　 在自己的兴趣领域延伸活动，不断深造，争取leader方面职位或组建社团，展现领导力和毅力

　　 参加学术竞赛，争取取得优异的成绩

　　高二暑假

　　 利用寒假进行AP、托福、标化的强化阶段学习

　　 开展线上或线下的社会活动项目

　　高二下学期

　　 巩固提升校内GPA

　　 确定申请专业，并根据申请专业有针对性地做好背景提升

　　4月开始提早准备文书，开展头脑风暴，收集申请文章素材，撰写文书初稿，展现个人优势

　　 5月-6月进行AP考试，A-level统考

　　 确定三位推荐人写推荐信，联系邀请

　　 更新活动列表，持续性深造活动，积累奖项成就，挖掘个人品质

　　高二寒假

　　 标化还没有出分的同学利用“黄金暑假”做好最后的冲刺

　　 进行大学调研，参加访校宣讲会，逐步缩小选校范围，最终敲定选校名单，合理安排冲刺校、目标校和保底校

　　 参加暑期活动，挖掘拓宽在某领域上的深度，持续提升个人软实力和学术背景：

　　 参加高质量的夏校，并积极投入课程中

　　 学术科研、实地调研、实习

　　 针对自己特别突出和有自信的学科，可以着手参加相关的学术竞赛

　　 持续开展各类课外活动、志愿者服务、公益项目

　　 8月1日美本网申系统开放，可以注册账号，提前完成个人信息、家庭背景以及教育经历等的填写

　　 整理梳理申请材料，敲定活动列表，撰写EA/ED申请学校文书

　　 按学校要求开具中英文银行资金证明

　　高三上学期 （9月 - 10月）

　　 保持GPA，刷高标化分数

　　 去学校开9-12年级已有成绩单(中英文+学校公章)

　　 确认推荐信的签字与盖章工作

　　 准备申请材料的填写与递交

　　 对文书进行反复打磨和修改，完成学校的补充文书

　　高三上学期 （10月 - 11月）

　　 注意ED/EA的申请时间节点(通常为10月15日、11月1日)并在截止日期前完成提交

　　 10-11月份完成提交加州系统各个分校的申请

　　 提交完成后，追踪申请状态，养成按时查看邮箱的习惯，补充提交材料，查看面试邀约

　　高三上学期（12月 - 次年1月）

　　 准备InitialView面试

　　 12月中旬ED放榜 ，如录取，需交付定金，并撤销其他学校申请

　　 确认提交所有RD学校的网申

　　高三寒假

　　 补交所需材料

　　 EA和ED2放榜，ED2如录取，需交付定金，并撤销其他学校申请

　　 提交秋季成绩单 mid-year成绩报告

　　高三下学期（3月 - 5月）

　　 继续保持和提高校内GPA

　　 RD学校放榜，确定最终的入读学校，在5月1日之前接受Offer，缴纳押金，并回复其他学校

　　 增加银行存款至100万以上

　　 申请I-20 Form

　　高三下学期（5月 - 6月）

　　 寄送完整Final成绩单+毕业证

　　 签证办理

　　 申请大一住宿

　　 预约体检疫苗

　　 预定机票

　　高三暑假（7月 - 8月）

　　 入学注册，选课

　　 行前准备

　　高三暑假（8月 - 9月）

　　 赴美留学